五年级下册数学题的简单介绍
作业需要,五年级下册数学难题,最好是应用题!有木有
道五年级下册较难的应用题如下：商店有7盒钢笔，每盒8只，卖了28只，还剩多少只钢笔？妈妈今年32岁，比聪聪大24岁。
一个装订小组要装订64万册书，3天装订了0.75万册，照这样的速度，剩下的书最少需要几天才能装订完？1在一次跳绳比赛中，五(1)班25名男生平均每人跳80下，23名女生平 均每人跳110下。
解：设有筐x个。50x+50=55x-55 55x-50x=50+55 5x=105 x=21 梨：（21-1）*55=1100（个）筐有21个，梨有1100个。
甲，乙两辆汽车同时从A，B两地相对开出，相向而行。甲车每小时行75千米，乙车行完全程需7小时。
参加植树的同学共有720人，已知六年级与五年级人数的比是3：2，六年级比四年级多80人，三个年级参加植树的各有多少人？甲、乙两个圆柱体容器，底面积之比为4：3。
根据题意：x-y=y-4，x-y=61-x 解出：x=42，y=23 甲42岁，乙23岁。
五年级下册数学竞赛应用题及答案
甲、乙两班进行越野行军比赛，甲班以5千米／时的速度走了路程的一半，又以5千米／时的速度走完了另一半；乙班在比赛过程中，一半时间以5千米／时的速度行进，另一半时间以5千米／时的速度行进。
依据题意可知这个题有两个未知量，一个是制盒身的铁皮张数，一个是制盒底的铁皮张数，这样就可以用两个未知数表示，要求出这两个未知数，就要从题目中找出两个等量关系，列出两个方程，组在一起，就是方程组。
甲乙两车分别从两地同时相向开出。快车经过8小时到达乙地，慢车经过10小时到达甲地。 (1)相遇时，乙车行了360千米。求两地距离。(2)相遇时，乙离目的地还有360千米。求两地距离。(3)相遇时，乙比甲多行360千米。
小明去爬山，上山时每小时行3千米，原路返回时每小时行5千米，求小明往返的平均速度。解：设全长15千米。
分钟 借助于线段图分析 五年级竞赛试题填空题(每小题5分，共25分)刘阿姨给幼儿园的小朋友们分卡片，如果每人分8张，恰好分完；如果每人分10张，就有3人分不到。这些卡片一共有( 120 )张。王小亮和朱峰比赛上楼梯。
五年级下册数学分数简便运算有哪一些?
同分母分数加法：同分母分数相加，分子相加，分母不变，能约分的要约分。同分母分数减法：同分母分数相减，分子相减，分母不变，能约分的要约分。
五年级分数的简便运算包括加减乘除四则运算、分数化简、分数比较与判断等。以下是详细解释：加法：将分母相同的两个分数的分子相加，分母保持不变即可。减法：将分母相同的两个分数的分子相减，分母保持不变即可。
复习分数简便计算 指导方法 分数的简便运算与整数、小数的方法是一样的，整数的简便运算定律和性质在分数和小数中同样适用。在分数的相关计算中，要想到凑整。
写出下列每题在简便运算时所运用的定律或性质(12分)4 +2＋5 +8 25×(8×0.4)×25 7 －(2 － )( ) ( ) ( )( ＋ + )×72 95÷3 16÷5 ( ) ( ) ( )用简便方法计算。
生活中的数学问题!五年级下册!有答案!20道!
1、：体育用品有90个乒乓球，如果每两个装一盒，能正好装完吗？如果每五个装一盒，能正好装完吗？为什么？90#2=45盒 90#5=18盒 如果每两个装一盒，能正好装完如果每五个装一盒，也能正好装完。因为90能整除五。
2、李老师想去购买一包奥妙全自动洗衣粉，发现有各种规格的包装。你能通过必要的计算，比较出买哪一种规格的洗衣粉最合算吗？并对它们的定价进行评价。
3、-x)=84 10x-60+6x=84 16x=144 x=9 设乙中y次 10y-6(10-y)=68 16y=128 y=8 甲中9次，乙8次。解：设他答对x道题 5x-2(20-x)=86 5x-40+2x=86 7x=126 x=18 他答对了18题。
小学五年级下册数学分数加减三步混合运算计算题
下面是一些关键点和步骤，可以帮助你解决五年级分数加减混合运算的问题：第一，确保所有分数的分母相同。如果分母不同，需要先寻找它们的公共分母并进行转换。
．分数加减混合运算的运算顺序，和整数加减法混合运算的运算顺序相同。（ ）4．整数加法的交换律、结合律对分数加法不适用。
看图 .分数线很难输入，100题还是自己搜吧。
-1/2-2=-2又1/2=-5/2 这里就是将带分数换成假分数的过程。-1/6×2×（-3）=-1/6×（-6）=1 这里就是可以直接约分的，负负得正。
五年级买一批笔记本奖给三好学生，如果每人奖给5本，还剩3本；如果每人奖给6本，又少12本。
异分母分数加法：异分母分数相加，先通分，再按照同分母分数加法的法则进行计算。异分母分数减法：异分母分数相减，先通分，再按照同分母分数减法的法则进行计算。
