曲师大教务处首页（曲师大教务处在哪个楼）
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曲阜师范大学教务处系统入口地址
曲阜师范大学教务处系统入口地址：
走进儒风海韵，开启大学时光。9月6日起，来自全国各地的一万余名2019级新同学陆续步入美丽曲园。我校各项迎新工作同步启动、开展到位，让各位新同学和家长在优质、周到的服务中，感受到曲园大家庭的热情与温馨。据悉，我校共录取来自全国27个省（市、自治区）的本科生8599名、研究生1777名（其中博士研究生75名）。
9月6日、7日，学校党委书记戚万学、校长张洪海、党委副书记扈庆学、副校长杨冰、冯冲，分别深入两校区迎新现场，视察指导迎新工作并看望慰问2019级新同学和家长。学校办公启明室、日照校区管理办公室、学生工作处、教务处、研究生处、郑轿团委等部门负责人参加活动。
学校领导在迎新现场详细了解了各学院的迎新工作开展情况与新生注册报到进展情况，充分肯定全校上下“各显神通”在迎新工作中展示办学特色和育人品牌、为新生和家长提供全方位服务的一系列举措；对广大师生们在迎新一线的辛勤付出致以敬意；希望大家发扬好志愿服务传统和团结协作精神，确保高标准、精细化完成各项迎新工作任务，让2019级新同学和家长切实感受到曲悄丛告园人的情怀与底蕴。
学校领导还在迎新现场与来校报到的新生和家长亲切交流，祝贺各位新同学开启大学时光，感谢各位家长关注支持学校的育人工作，勉励各位新同学乐学笃行求真知、修德立功成栋梁，在美丽曲园谱写最灿烂的青春华章。
曲师大杏坛学院教务处入口：https://www.qlit.edu.cn/jwc/
曲师大杏坛学院教务处入口：
曲师大杏坛学院一般指齐鲁理工学院。
齐鲁理工学困蔽祥院（原曲阜师范大学杏坛学院）是一所经国家教育部批准成立的普通本科高校，学院具有国家统招普通本科、专科，对口普通本科、专科等办学层次。
齐鲁理工学院设有济南、曲阜两个校区。济南校区位于济南东部大学城，曲阜校区位于孔子故里曲阜市。校园占地1200余亩，校舍建筑风格独特，学习环境优雅，具有浓厚的学术和科技文化氛围。学院以本科教育为主，本科生占在校生总数98%。学院下设9院2部，即：机电工程学院、土木工程学院、护理学院、计算科学与信息工程学院、化学与生物工程学院、经济与管理学院、文学院、外国语学院、艺术学院、基础部和思政部。开设29个本科专业和23个专科专业。
学院全汪搏面履行培养人才、发展科学、服务社会的职能，不断更新办学理念，科学并亩确定发展定位，精心凝炼学科方向，努力提高人才培养质量。学院坚持以学生为本，实行严格的教学管理和体现个性发展的人才培养计划，保证了教育教学质量的持续提高。
学院毕业生考研率在同类院校中一直名列前茅，考研率保持在24%以上。其中进入 北京大学 、 浙江大学 、 复旦大学 、 中国人民大学 、中科院等国家“985工程”、“211工程”大学的学生比例均在35%以上。
学院先后获得全国大学生电子设计竞赛二等奖一项；“外研社杯”全国大学生英语辩论赛山东省一等奖一项；“挑战杯”山东省大学生创业计划大赛三等奖一项；“高教社杯”全国大学生数学建模竞赛山东省二等奖一项、三等奖两项；第十五届大学生英语辩论赛全国三等奖一项。
曲阜师范大学教务处官网：http://jwc.qfnu.edu.cn/
曲阜师范大学教务处液衡官网：
曲阜师范大学1955年创建于济南，始称山东师范专科学校。1956年5月，被教育部批准升格为曲阜师范学院，同年9月迁址曲阜，开启了兴办本科教育的历程。1970年9月至1974年4月，与 山东大学 文科合并成为新的 山东大学 。1974年4月恢复曲阜师范学院建制。1981年，被山东省人民政府确立为重点建设的六所高校之一；同年，被批准为全国首批招收研究生的高校。1982年，取得硕士学位授予权。1985年11月，学校更名为曲阜师范大学。2002年，建设日照校区。2003年，取得博士学位授予权。2004年，获得教育部本科教学水平评估优秀成绩。2012年，入选山东省应用型人才培养特色名校。2014年，入选惠普国际软件人才及产业基地项目共建高校。2017年，入选全国第二批创新创业教育示范高校、教育部实施卓越中学教师培养高校。2018年，入选全国创新创业教育典型经验高校50强、山东省首届文明校园。建校64年来，积淀形成了“学而不厌、诲人不倦”的校训精神，目前已经发展成为一所拥有曲阜和日照两个校区、学科门类齐全、培养体系完善、办学条件优良、教学科研具有相当实力、师资力量比较雄厚的省属重点大学。
学校拥有ESI世界前1%学科3个（工程学、化学、数学），山东省一流学科5个（工程学、数学、中国史、辩液化学、中国语言文学）,15个学科入选软科2018“中国最好学科排名”，居全国第107位，其中教育学学科位居全国前10%，在上榜高校中居第15位。设有博士一级学科11个（涵盖72个二级学科博士点），博士专业学位授权类别1个，硕士一级学科25个（涵盖168个二级学科硕士点），硕士专业学位授权类别13个，博士后流动站7个，本科专业87个，形成了涵盖文、理、工、法等10大学科门类的综合性学科专业体系。建有国家虚拟仿真实验教学中心1个，国家级精品资源共享课程1门，国家级特色专业建设点6个，国家级综合改革试点专业1个，国家级大学生校外实践基地1个。建有省级协同创新中心3个，18个省级重点学科，8个省级重点实验室，2个山东省“十三五”高校人文社科研究基地，1个省级重点智库，教育部、国家体育总局、山东省政府在我校设有6个省部级研究基地，构筑了充满活力的学术创新平台。形成了学士、硕士、博士以及博士后贯通培养，远程教育、继续教育、职业教育、成人教育等相互衔接的层次完备的人才培养体系。
学校聘请诺贝尔奖获得者丁肇中先生为名誉校长；现有教职工2289人，其中教授277人，副教授603人；拥有双聘院士2人，国家“*”科技创新领军人才1人、哲学社会科学领军人才3人，全国文化名家暨“四个一批”人才3人，新世纪百千万人才工程国家级人选2人，国家级教学名师1人，国家督学1人，国家杰出青年科学基金获得者2人，国家*青年专家1人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”7人，国务院学位委员会专业学位教育指导委员会委员1人，教育部高校专业教学指导委员会副主任委员1人、委员1人，国家和山东省有突出贡献中青年专家22人，泰山学者特聘教授11人（含泰山学者海外特聘专家3人），泰山学者青年专家9人，省智库高端人才专家8人，享受国务院特殊津贴17人，全国模范教师5人，全国教育硕士优秀教师5人，凝聚了一支高层次的人才队伍。
学校占地面积2532.18亩，固定资产总值15.66亿元，其中教学科研携埋物仪器设备总值3.9亿元，图书馆藏书416万册；公开出版《齐鲁学刊》（第二批国家社科基金资助优秀期刊）、《曲阜师范大学学报（自然科学版）》、《中学数学杂志》和《现代语文》等学术刊物。
学校始终把人才培养作为根本任务，不断深化教育教学改革，打造了过硬的教育教学质量。建校以来，累计为社会培养输送毕业生50万余人，广大毕业生以“基础厚实、作风朴实、业务扎实”受到社会广泛好评。在第一至五届全国大学生数学竞赛中连续获得一等奖，与北大、复旦、南开等高校为连续获得一等奖的高校；在全国第三批汉字应用水平测试中，我校一级甲等通过率在试点单位中名列第一；舞蹈作品荣获第九届中国舞蹈“荷花奖”表演银奖；2014至2018年获得山东省师范生教学技能大赛五连冠。在国家、山东省大学生挑战杯等各类竞赛中获得奖励累计2000项，被团中央授予“全国五四红旗团委”荣誉称号。英语专业八级通过率高达85%，高出全国平均通过率35个百分点；法学专业司法考试通过率达到42%；连续九年入选山东省优秀博士学位论文；毕业生就业率始终保持在省属高校前列。
学校历来重视科学研究，取得一大批具有广泛影响的重要成果。建校初期的“公社数学”曾受到毛主席的赞扬，离子交换法制备碳酸钾获1978年全国科学大会奖。先后承担了国家“973”“863”计划项目在内的一大批高层次科研项目，在应用数学、激光偏光、电气信息、生物资源开发与利用、土地规划、物理化学、孔子儒学、教育科学、体育科学等学科领域达到了较高水平。“十三五”以来，累计承担国家级项目194项，省部级项目351项，省部级科研成果奖近100项。特别在人文社会科学研究方面具有独特优势，连续9年获得山东省社会科学优秀成果奖一等奖，其中2018年获批一等奖5项，居山东省属高校第一位；近五年来获得国家社科基金项目总数列全省高校前三位，近两年立项数跻身地方师范大学前10位；2014年、2015年、2016年教育部人文社科立项数居全国高校前列、山东省属高校第一位。学校自然指数大幅跃升，从2015年的1.21增长到2018年的12.66，排名全国82位。据自然指数2018新星榜统计，曲阜师范大学与 东南大学 、湖南大学、 复旦大学 并列为“具有极强号召力的高校”，因为这四所高校的科研质量有着前所未有的提高。
学校秉承中国实学传统，切实履行大学服务社会职能。从上世纪50年代的“土蒸馏釜”到70年代的“跳流鼻坎”最优解，到80年代的“长清模式”、90年代的黄河三角洲可持续发展战略模式，对经济社会建设产生了重要影响。特别是我校运筹所的“优选法”和“统筹法”在支援成昆铁路建设中发挥了重要作用，于1978年获国家科技进步特等奖。近年来，学校积极参与曲阜优秀传统文化传承发展示范区、山东半岛蓝色经济带、黄河三角洲高效生态经济区、鲁西经济隆起带建设，实施服务地方行动计划，在山东省新农村建设、土地利用规划、黄河三角洲生态农业综合开发、南四湖生态环境保护和生物资源利用、优秀传统文化传播等方面取得重大成果。深化校地、校企、校校协同创新，先后与中国统计信息服务中心共建中国教育大数据研究院，联合 山东大学 等五所“985”高校组建“儒家文明协同创新中心”，与北师大出版集团合作成立华东分社，与浪潮集团、山东省教科院、山东省教育信息中心、济宁市高新区建立了全面战略合作关系，与日照市合作成立“日照旅游发展研究院”。
学校注重依托孔子故里独特历史文化资源优势，在传承创新优秀传统文化方面形成特色优势。坚持将传统文化的精华渗透到教育教学全过程，坚持立德树人，注重文化育人，积淀形成了人文特色鲜明的优良教风学风校风。在孔子及儒学研究领域形成了特色和优势，以孔子儒学为主要研究方向的专门史（思想史）学科是博士学位授权点，建有博士后流动站，是“十一五”省级重点学科、“十二五”省级特色重点学科，建有山东唯一的省级人文社科类协同创新中心——“孔子与山东文化强省战略协同创新中心”、山东省高校首家国学院、山东省教师优秀传统文化教育基地，承担山东省省属高校首个国家社科基金重大招标项目——“历代孔府档案文献集成与研究及全文数据库建设”，获批2018年度山东省属高校唯一一个国家社科基金重大招标项目——“《尚书》学研究”。在加拿大、韩国设立了孔子学院，在传统文化教育和中国文化“走出去”等方面取得了显著成绩。
学校是教育部首批外国留学生定点招生高校。多年来，学校坚持兼容并包，兼收并蓄的学术方针，以广阔的胸襟，开放的眼界，广泛吸纳多元文明成果，先后与韩国、日本、美国、俄罗斯、澳大利亚、新西兰、加拿大等10多个国家63所高校建立了校际友好关系，在联合办学、教师和学生互派、文化学术交流等领域建立了广泛而深入的合作。 ;
曲师大教务处信息门户入口地址
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为了规范财务行为，加强财务管理，提高代管经费使用效益，提高项目建设质量，根据上级和学校有关财务规定，结合我校实际情况，特制定本办法。
一、教务处代管的项目经费
品牌特色专业建设经费、精品课程建设经费、教学改革项目经费、人才培养创新实验区建设经费、专业综合改革试点建设经费、教学团队建设经费、各项实习实践经费、大学生创新创业训练计划经费、对口贯通分段培养专业经费等。
二、各种项目经费支出范含猛围
1．品牌、特色专业建设和专业综合改革试点建设等专业建设经费，只能用于资料费、外出参加会议的会议费、购买软件费、计算机耗材、专业教材出版印刷费、必要的小型设备购置及维修费和聘请校外指导专家的酬金、交通及住宿费，通讯费。
2．精品课程、在线课程等课程建设经费，只能用于网页设计费、视频录像制作费、资料费、课程教材出版印刷费、课程网络租用费、计算机耗材、参加相关会议和培训以及聘请校外指导专家的酬金、交通及住宿费，通讯费。
3．教学改革项目经费，只能用于资料费、外出参加会议的会议费、购买软件费、计算机耗材、项目教材出版印刷费、必要的小型设备购置及维修费和聘请校外指导专隐老虚家的酬金、交通及住宿费，通讯费。
4．人才培养创新实验区建设经费，只能用于图书资料的更新、参加相关会议、小型设备添置、教师培训和聘请校外指导专家的酬金、交通及住宿费，通讯费。
5．教学团队建设经费，只能用于资料费、外出参加会议的会议费、购买软件费、计算机耗材、专业教材出版印刷费、必要的小型设备购置及维修费和聘请校外指导专家的酬金、交通及住宿费，通讯费。
6．实习实践经费，只能用于学生进行实习实训和教师指导学生实习实训所需的资料费、交通费、住宿费，校外教师的实习指导费，外出参加学科竞赛学生和指导教师的交通费、住宿费及补助，以及其它与学生实习实训有关的费用。
7．大学生创新创业训练计划等学生项目经费，只能用于与课题研究相关的经费支出，如文献资料的收集、查询、打印或复印，实验材料和试剂药品的采集和购置，调查、走访等必须的交通费、住宿费等。
8.对口贯通分段培养专业经费。
主要用于对口贯通分段培养的人才培养方案制定和课程体系建设工作，包括进行行业企业及同类学校调研、学术研讨、专家评审、开发过程培训、图书资料购置、教材开发等。
三、经费报销流程
1.报销票据必须由项目所属单位负责人、审核人共同审核签字加盖单位公章；有主持人的项目，报销票据还须有项目主持人签字；学生项目须由承担项目的学生办理，报销票据还须附经费支出明细。
2.单位手续齐全后，曲阜校区交由朱献贞副处长签字并加盖教务处公章到财务处报销，日灶燃照校区由熊吉忠副处长签字并加盖教务处（日照）公章到日照校区财务处报销。
3.支付校外指导教师实习指导费时，每生不得超过60元。指导费由实习所在学校代收的，应凭实习学校开具的正式收据报销，并附实习学生名单、带队教师名单；直接支付给校外指导教师的，须填写《曲阜师范大学付款凭证》，并附校外指导教师的亲笔收条（需有学校名称、收款人签名）、所指导的学生名单和我校带队教师名单。
4.报销实习用车时，须填写《用车情况详表》，并附包车合同书、乘车的实习学生名单和带队教师名单。报销学院领导和指导教师外出检查实习用车时，须填写《用车情况详表》，并附实习检查报告（检查报告需含实习单位、实习学生名单、学生实习内容），检查报告需单位主要负责人签字，加盖学院公章。
5.大学生创新创业训练计划项目经费由承担项目的学生使用，教师不得使用。
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