好玩的棋（好玩的棋牌排行榜）

本篇文章给大家谈谈好玩的棋，以及好玩的棋牌排行榜对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

最有趣的棋类是什么?象棋?围棋?

1、一般来说，正好对自己的智力构成恰当挑战的棋类最有趣，所以往往人们会觉得最好玩的棋既不是已经学会了很久的简单棋类，也不是刚刚学会还很不熟练的棋类。

2、大多数人下棋都会在由低到高的难度上，最终停留在某个点：

（1）小孩会有很长时间觉得憋死牛、斗兽棋或飞行棋是最好玩的；

（2）大一点的孩子（比如小学生、初中生）会逐渐喜欢军棋、跳棋；有的人也可能一辈子停留在这类棋上，不再学习新的。

（3）再大一些的高中生一般会更喜欢五子棋、象棋、围棋，但一般下得不好。

（4）大多数人最终会确定是最喜欢两种棋中的一种：A. 棋子摆好开始下，最后吃光的棋类，主要是中国象棋、国际象棋；B. 棋子不断往棋盘上添加的棋类，主要是围棋、五子棋。个人认为这两类棋的选择不取决于智商，而是取决于性格。追问

哈哈 挺有意思。那你觉得这分别对应什么性格呢？

追答

那就随便说说哈，不是绝对的（必须声明一点是，下棋最厉害的和最不厉害的都不包括在下列描述之内，因为棋类大师必须高出常人很多，性格上也不大可能有特别明显的缺点，而初学者和智力很低的人同样也不会太有规律）

1、典型的围棋爱好者是理工科学生。思维严谨，喜欢逻辑分析，乐于从无到有地创造，能忍受枯燥的画面和漫长的推理过程，但处事往往不够开朗，爱钻牛角尖，沟通能力薄弱。

2、典型的中国象棋爱好者是文史类和管理类学生。思维活跃，擅长从宏观上把握问题，具有较强的统筹协调能力，善于沟通，但往往思维不够缜密，指挥欲望强，自信度偏高。

3、在目前的中国，典型的国际象棋爱好者是对西方文化存在某种认同的人群，比如外语类学生、出国留学生、外企员工等。性格上大概接近第2类的占三分之二，接近第1类的占三分之一。

4、一辈子只停留在对五子棋的喜爱上的人非常少（连那威都改行当演员和主持人去了），因为五子棋毕竟对智力要求低一些，如果真有人停在这上，那我把他们和那些一辈子玩跳棋、军棋的人划为一组：要么文化程度或智力稍低，要么真的不喜欢棋类或者真的没时间学习别的棋。

写下围棋的作文

围棋让我如此美丽我很小的时候，也许从出生开始，就知道自己不漂亮。

因为无论是小伙伴，还是邻居的叔叔阿姨爷爷奶奶，都喊我“小丑丫”，就连妈妈也从没有说过我漂亮，包括那种安慰式的假话。

因而我很自卑，不敢说笑，不敢打扮，甚至怕见人，怕穿新衣。

我觉得我连丑小鸭都不如，整天灰溜溜就像个老鼠中的小乞丐。

但我并没有丧失所有的美丽，我还有梦想。

梦想是我那时候最美好的东西，是我最快乐的享受。

记得那时我最爱把自己关在一个小屋子，或者我那个脏兮兮的纱布蚊帐里，把自己想象成白雪公主 、想象成无所不能的仙女......在那里我常常幸福得满脸热泪，尽管梦醒时会觉得脸上和心里都冰凉，但我还是乐此不疲。

或许上天真有把丑小鸭变成天鹅的爱好，一个像是特意为我准备的机遇找到了我。

那是我上三年级的一天，老师临下课时并不抱什么希望似的问谁会下围棋，我看了一下全班同学，第一次坚定地举起了手——我会！我爸爸虽然只是进城的农民，但他是个围棋迷。

我这么多年唯一做过的游戏，就是和爸爸下棋！我被老师带去和别的班同学下棋。

他们都是男孩子，而且多数比我高很多。

开始时我的眼睛只敢看棋盘，手几乎都捏不住棋子。

但我很快就发现，那些貌似可怕的人在棋盘上竟是那样得软弱可欺。

我能感到我落子的声音越来越脆，对方的手越来越怯。

当我有勇气抬眼看对方时，见到的对手竟比法官面前的罪犯还狼狈。

记得那次我是胜了他们所有的人，除了前两盘，后面他们是轮番和我一个人下的，其他人，包括老师都围成一圈看。

十几盘下来我并没觉得累，这有他们认输太快的原因，主要还是我那天太兴奋了。

结束后老师都夸我，这个说：“这孩子真有天赋，一看就是个下棋的苗子！”那个说：“这么小，有这么高的水平，了不起！”我心里像一下子开满了花。

我还是第一次听到这么多人夸我，而且是这么多老师！我以前不知多少次在心里祈求老师的表扬，没想到此刻一下子全来了！有人说乐极会流泪，我当时却一点想哭的感觉都没有。

我只想笑，尽情地笑，仿佛是要把我以前所缺的笑容都补回来！从那以后，我就是校围棋队的队长了。

因为觉得会有很多人注意我，我也开始缠着爸爸让他给我买新衣服了。

我习惯了大声说话，而且发现自己的声音原来很甜润的呢！于是我又爱上了唱歌，还参加了六一文艺汇演。

所有人都说我在舞台上很漂亮，我还一次又一次地听到我最喜欢听到的话：她其实本来就很漂亮！啊，我真有些晕的感觉。

有人说围棋是人类智慧的精华，也是社会万象的浓缩。

我觉得这话很对。

我用围棋中悟出的道理去学习，结果成绩上去了。

老师端详着我的成绩单说，下棋真能使人头脑灵活。

一次，两个围棋队的男孩子在打架，我劝说无效，就仔细观察他们的动作，发现他们防守漏洞百出，进攻无关痛痒，于是就上去给他们一人一下，结果他们两个都躺下了。

匆匆赶来的老师又说，下棋的人就是果敢！呵呵......尽管后来我放弃了把下棋做为职业，但我永远都不会离开围棋，因为是围棋让我如此美丽！

美丽的围棋妈妈作文

[美丽的围棋妈妈作文]美丽的围棋妈妈 我的妈妈不懂围棋，但妈妈看我下围棋的时候却总是在笑，笑得很甜，笑得很美，我常说：“美丽的围棋妈妈，美丽的围棋妈妈作文。

” 我爱下围棋，每个星期去围棋培训班学习三个晚上，每次基本上都是妈妈陪我去。

在细雨霏霏的黄昏，围棋妈妈送我去学棋，在雪花扬扬的晚上，围棋妈妈牵着我的手回家，每当这个时候，围棋妈妈总是面带笑容，美丽极了，小学二年级作文《美丽的围棋妈妈作文》。

记得上次参加围棋比赛的时候，围棋妈妈陪着我下完八场，我赢了五场，围棋妈妈笑得特别开心，鼓励我下好最后一场，就能进二级。

棋逢对手，比赛进行到难分胜负，我的心像十五只吊桶打水——七上八下，心怦怦地跳，偷偷看了一下围棋妈妈——她还是笑了，好像给了我胜利的勇气。

这时裁判宣布：“袁静逸输了……”我强忍着即将落下的泪水，轻声说“老师，能不能数一下子呀？”“行！”老师边说边认真地给我们数了，然后说“袁静逸赢了，多一粒子。

”我的眼泪夺眶而出，奔向妈妈，抱着妈妈，妈妈笑着竖起大拇指，轻声说“你真能干。

”我笑了，妈妈笑了，笑得那么美丽，真不愧是美丽的围棋妈妈。

美丽的围棋妈妈作文400字小学生作文（/）

作文：我在围棋课的对手 400字

真怪，以前上班公交车上好多小孩，现在放假了怎么还这么多？”在新街口上班的于小姐发现暑假开始后，公交车上每天早上依然会有很多背着书包的小孩。

老师也无法在暑假中得到休息，而孩子在辅导班上课的父母们则表示，为了孩子的安全，他们几乎得全陪，比孩子正常在校上课还累。

在中学阶段更是如此，校内的补课让学生们的假期从两个月缩水成了一个月还不到，可以和寒假比长度了。

炎热的“第三学期”比“第一学期”“第二学期”更辛苦、更累。

实习生 李蓓超 快报记者 黄艳 小学生：一天补课五六小时累得厌食 “吃西餐还是去茶馆？”看到女儿贝贝疲惫的样子，一向节俭的张女士决定给女儿吃点好的。

“不去，我想睡觉。

”这是新街口一家补习学校门口中午12:30出现的一幕场景。

“不行啊，下午还要上课呢，午饭总得吃吧。

”女儿不领妈妈的情，气呼呼地向前跑去。

贝贝是小学二年级学生，暑假过后升三年级，在班上成绩数一数二。

“老妈，你看报纸上都写了，教育局说，不能让暑假成为学生的‘第三学期’，知道了吧？”贝贝放假前就给妈妈打了“预防针”，可妈妈早就给她花2000多元报好了辅导班。

7月7日开始，贝贝开始了比上学还忙的辅导班生活。

“上午从8点上到12点半，饿了，只能忍着，而且上午是上语文、数学、英语，都是主课，头上得昏昏的。

”贝贝向记者诉苦，本来自己还挺爱学习的，可现在天天这样太累了，原来喜欢的内容也不想再学了，而且吃饭太晚，每天都不想吃饭。

下午妈妈倒是给贝贝安排了一些活动类的辅导班，跳健美操、画画。

“可是上午的辅导班有作业，学校里还有暑假作业，晚上我都要写到很晚，早上7点就要起床赶着上课，现在真是比上学时还要苦多了！” 虽然贝贝天天叫苦，妈妈还是没饶过她。

“8月份我准备给她报个作文班，，现在作文高考有70分，打好基础以后就不担心了。

”张女士，她已经当上了全职太太，女儿上辅导班时她就坐在校门口等，完全没有了自己的生活。

初中生：天天补课连休息天都没有 “我是7月5日放假的，学校里没有补课，可是我一天也没闲着呀！”小王是初一学生，暑假后即将上初二。

“语文、数学、外语、物理……”暑假的课程多半都是预习，甚至还没学过的物理也在其中。

小王的课程安排在下午，从下午1点至傍晚6点多，每节课一个半小时，中间只休息十分钟，晚上有半小时吃饭时间，吃完饭再上到8点半。

“我每天都送晚饭给他，坐车要将近一个小时，真是活受罪。

”小王的妈妈说，小王是自己要求补课的，因为班上所有的同学都在补，如果自己不补就跟不上了，他只能自己逼自己。

“差不多一个月下来，我也有些受不了了。

”小王说，虽说辅导班上有空调，不是太热，可下午犯困还是难免的。

上学时课程安排比较合理，即使在主课比较多的上午，也会至少安排一节体育之类的活动课调剂一下，下午也放学比较早，一整天的课上下来比较轻松。

但现在辅导班天天都是主课内容，周末一天也不休息，整个人非常疲劳。

但看到同学们都在坚持，自己也不愿意放弃。

全家本来有出游计划，但小王的课要上到8月中旬，计划只能泡汤。

高中生：暑假还没寒假时间长 “我刚刚才补完课，8月十几号又要去上了。

”新高二学生小宇说，今年的暑假怎么算也才20多天，跟寒假差不多短。

“江苏省高中往年都是7月1日开始放暑假，今年教育部门统一推迟了高中的放假时间，7月13日才放假，暑假缩成一个半月，不过各校还是在补课，高中生能休一个月暑假的很少。

”一所三星级高中的校长告诉记者。

前几年，初三和高二高三的学生暑假里就至少有半个多月的时间在补课。

现在加上推迟放假的十几天，暑假缩得和寒假差不多了。

暑假的补课会不会比平时轻松些？答案是否定的。

据一所高中校校长透露，学校暑期补课从早上8点开始上课，一直上到下午4点多，中间没有晨会、没有早操、没有任何活动课，上课的内容是高考相关科目的复习、预习、练习，各科老师轮番上阵，课后还要布置大量的练习。

“基本上他们看个奥运会的开头就要回来上课了。

”一位校长说，考虑到北京奥运会学生们都非常向往，学校空出了8月初的时间让学生休息，到8月中旬又要回校上课。

这样算来，不少高中生的假期其实只有半个多月，还没寒假时间长。

全国小学生 大多补“奥数” 更有甚者，幼儿园的小朋友也补起课来。

马上要上中班的豆豆小朋友每天要学画两小时，要连续上半个月，此外还要上围棋课，每周两次。

而一些将要上大班的孩子不仅要学和豆豆同样的课程，还要提前识字、学算术，课程多得很。

好玩的围棋游戏

《围棋西游记》围棋西游记中文版 游戏语言：简体中文游戏类型：棋牌类 - 单机小游戏 - 棋牌类游戏大小：87.87 MB更新时间：2006-5-11 20:04:23官方主页：Home Page推荐星级：图片预览： 唐三藏完成取经任务后，因沿途收服许多活泼可爱的小妖，为让这些小妖修成正果，终在众多经书中，挑出棋经一书，以动画方式教导小妖，使其“长智慧生灵性”，完全去除魔性。

围棋入门软件，从围棋的起源，围棋的规则开始，典型示例讲解围棋的基本手段，布局理论，中盘技巧，收官计算，教你学会下围棋。

动画形象生动，各个章节中加入大量实战习题，并随程序赠送9路、13路人机对弈软件，您可现学既练。

人声讲解，即使是不识字的小朋友也可轻松自学。

//yxbar/GameDown-309299113996.s或直接在迅雷上搜

学围棋作文500字

[学围棋作文500字] 学围棋印雪昨天晚上，爸爸给我打电话说：“印雪，明天上午九点钟，你到门边来，爷爷带你去学围棋的地方”，学围棋作文500字。

“哦，去学围棋的地方啊？”我说。

“你与爷爷先去看看环境，明天正式学。

”爸爸说。

今天上午九点，爷爷带着我来到迎丰小学的围棋培训中心。

那里的学习环境还可以，我们看了一下，爷爷与教练谈了一阵，就回家了。

在路上我问爷爷：“为什么要学围棋呢？”爷爷回答说：'因为学围棋可以培养一个人慎密的思维，使你能变得更聪明，更有谋略和智慧，小学三年级作文《学围棋作文500字》。

你不是看过《三国演义》吗？上面说的那些历史人物。

如刘备，关羽，周瑜，诸葛亮都会下围棋。

”我记得书中讲了这么一件事，关羽中了庞统的毒箭，华陀替他开刀，关羽说：“没有麻药不要紧，直接动手吧.”说着又跟马良下起围棋来.还有，爷爷停了停笑着说：“你以后不是要当军机大臣吗？那就更要学围棋，日本最近有个女的当了日本的军机大臣，你当军机大臣后要打败她.学了一个月之后，你跟你老爸较量一下，平时可多与你哥哥，弟弟下，互相学习，长大了谁的围棋下得最好，谁就当头领.”爷爷尽说笑话，惹得我肚子都笑痛了.我说：“人情似纸张张薄，事事如棋局局新说得是下围棋吗？”爷爷说：“那不是说下棋，说的是人情事故.”我没听懂，爷爷却不肯说了.

求一篇作文！标题 我的围棋老师 急急急急急！！！

我的围棋老师每个星期六下午，我都要到现代实验小学去学围棋。

教我围棋的老师姓张，是一位男老师。

他的脸圆圆的，有点点胖；头发短短的，还有些白发；眼睛小小的，笑起来就眯成了一条缝。

张老师很慈祥，和蔼可亲。

他上课经常面带微笑。

他教我们围棋很耐心，如果我们没听懂，他会一遍遍地讲，直到我们听懂为止。

有时候，他还会带着我们到外面观察植物，帮助我们理解围棋术语。

他说：树根长在地下，叫“立”；树要往上生长，叫“长”。

张老师还常常带我们做游戏。

其中一个“摘果子”的游戏，我们都非常喜欢。

我们不停地在草丛中寻找夜来香花的种子——“小地雷”，找到了就很兴奋，大呼小叫的。

这是张老师在培养我们的观察能力。

但是，张老师也有严厉的时候。

上课时，一般的小调皮，他会叫你的名字，稍微批评两句。

如果你真的很调皮，很不听话，他就一直盯着你，一动不动，直到你不再做小动作为止。

我们学围棋都很快乐，像做游戏一样。

我们都很喜欢张老师。

网上得来 你自己补充和修改一些吧

有趣的龙文化作文四百字

在中国文化中，龙有着重要的地位和印象。

从距今7000多年新石器时代，先民原始龙的图腾崇拜，到今天人们仍然用龙来形容生活中的美好事物。

上下数千年，龙渗透了中国社会的各个方面，成为一种文化的凝聚和积淀。

龙成了中国的象征、中华民族的象征、中国文化的象征。

对每一个炎黄子孙来说，龙的形象是一种符号、一种意绪、一种血肉相连的情感。

“龙的子孙”、“龙的传人”这些称谓，常令我们激动、奋发、自豪。

龙的文化除了在中华大地上传播外，还被远渡海外的华人带到了世界各地，在世界各地的华人居住区或中国境内，最多、最引人注目的饰物是龙。

而因，“龙的传人”、龙的国度”也获得了世界认同。

中国龙文化，上下8000年，源远而流长。

龙的形象深入到个各个角落，龙的影响波及了文化的各个层面，多姿多彩。

龙是一种内涵丰富的文化符号，是中华民族的象征，一个图章，一个徽记。

怎么有趣的讲围棋中的禁入点

大雪覆盖了我的家乡。

寒假里的一个早晨，我们初一和初二的同学约好来到学校，准备在学校操场上进行一场雪地足球赛。

一切准备好后，双方队员进入场地，迅速摆好阵形，由我方先开球。

同学们你追我赶，比赛激烈地进行着。

在雪地里踢足球可不比在土地上，无论铲球、滑倒都摔不疼；可奔跑和踢球的速度则不如在平地上快。

看，对方后卫一个大脚，把球传给了他们的前锋董博，随后发起攻势。

我方后卫便分散开来，有的去看人，有的去拦球。

我负责拦球，很快跟董博发生冲突。

他想方设法越过我，我当然不能让他轻而易举地越过。

只见球一会儿在我的脚下，一会儿又在他的脚下。

突然，他一不小心带球滑倒了，我终于有了机会，急忙把球传给了仉靖宇，仉靖宇接过球后，越过对方两个人，见反攻的时机来了，赶快把球传出去，传给插在前面的锋线。

可哪儿料到对方后卫就好像是“半路杀出个程咬金”一样，把球断了下来，然后又发动了新一轮的进攻。

这回对方派出了五六个球员进攻，我方后卫只有三个。

我们把雪踢得满天飞，球却还在对方球员的脚下。

本应到手的球，却因为雪滑而痛失良机。

终因寡不敌众，让对方越过了后卫线，猛地一脚射门，守门员没有扑到，球进了。

但我们并没有互相埋怨，很快又摆好了阵形，继续组织进攻……经过我们大家的共同努力，下半场结束时，我方终于把比分扳为2:2。

最后双方只好进行加时赛。

由于我方的体力略胜过对方，又连射进两个球，最终以4:2战胜对手，赢得了这场雪地足球赛的胜利。

尽管在比赛中，双方队员都或多或少的有些冲撞，但都并不放在心上，终场时，双方队员友好地握手致歉，并约定下周再作第二次较量。

结束了这场雪地足球赛，在回家的途中，我们边走边侃，回味着比赛中精彩的场面。

围棋是一项有趣的体育活动，既要动手，也要动脑，只有全神贯注，集中精力，才能走出绝纱的棋来。

今天晚上，我和妈妈下围棋，我让妈妈15颗子。

我先去破妈妈的角，破的“四角穿心”。

然后，我去破妈妈中央的空，我用断的手筋“五连拔花”把棋子提光，又用“有眼杀无眼”和“大眼杀小眼”功击对手。

终于把妈妈打得落花流水，妈妈输得心服口服。

下围棋培养了我的思维能力和进取精神，我喜欢下围棋。

转载请注明出处作文大全网 » 最有趣的棋类是什么?象棋?围棋?

好玩的棋有哪些，除了中国象棋，国际象棋，五子棋，跳棋，军棋，四国军棋，围棋。。还有什么好玩的

辆坦骡狮棋

棋盘、开局、布局、兵种分类如图：

1、丁勇基本规则同象棋的兵卒，但开局即可横行。

2、狮：走田和用字斜对角，走田不能吃子，用字可走可吃，起步斜一格有棋时，该方向三个点位受阻。

3、骡：走日和目字斜对角，蹩腿同象棋的马，走日不能吃子，目字可走可吃。

4、坦；横竖斜一至三格只走，横竖斜隔一子打吃横竖斜二或三格的敌棋。

5、辆（两栖车）：横竖斜一至三格走，横竖斜两格至三格吃，不能越棋，不能吃一格。

6、郡（君）宫为十一个点位，郡（君）和卫不可出郡宫。

卫，走吃郡宫内实有斜线一至两步格，不能越棋。

郡（君），走吃直格一步格以及跨实有斜线斜格一步（不能沿实有斜线走吃）。君与郡不能照面。

7、胜负；

一、将死敌人的君或郡为胜。

二、杀到敌人只剩一子为胜。

三、使敌对方无法走棋为胜。

四国象棋哪款最好玩

国际象棋是最好玩的。

棋盘为正方形，由64个黑白（深色与浅色）相间的格子组成；棋子分黑白（深色与浅色）两方共32枚，每方各16枚。

虽然汉语称之为西洋棋或国际象棋，但是实际上它起源于亚洲，后由阿拉伯人传入欧洲，成为国际通行棋种，也是一项智力竞技运动，曾一度被列为奥林匹克运动会正式比赛项目。

冒险棋和斗兽棋哪个好玩

斗兽棋比冒险棋好玩，斗兽棋有鼠，象，虎，狮，豹，猫，狼，狗八子，双方一样。规则是进入对方兽穴为胜或乞光对方所有子，兽穴三面有陷阱，进入陷阱旁边有子可以吃对方的子，无论大小。狮虎无隔子鼠可跳河，鼠在小河里和岸上子不能互吃。在小河里两鼠相遇先手可吃对方，同样大小的子先手可吃对方。象大于狮大于虎大于豹大于狼大于狗大于猫大于鼠，鼠吃象。而冒险棋掷骰子去比胜负偶然性不大。斗兽棋可用中国象棋中的弃子攻杀，看实力。

《好玩的棋》大班区域活动策划

不经意间，一段时间的工作已经结束了，你有制定过下阶段的工作目标吗？做好策划，才能轻装上阵，在今后奋勇争先。现在你是否对策划书一筹莫展呢？以下是我帮大家整理的《好玩的棋》大班区域活动策划，欢迎阅读与收藏。

《好玩的棋》大班区域活动策划 篇1

设计意图：

棋是生活中幼儿常见的游戏之一，各种各样的棋让幼儿产生浓厚的兴趣，围棋、跳棋、飞行棋、五子棋等等，因此，我选择了开展棋类系列活动，在活动中幼儿了解了围棋的基本礼仪，以此为基础，我选出其中较有代表性的两条，一是下棋的过程中不能悔棋，二是下棋结束后要及时将棋盘收好，提醒幼儿在下棋的过程中要遵守下棋礼仪，此活动对于大班幼儿来说发展了幼儿的思维能力和幼儿之间的合作能力。

重点区域： 益智区。

活动内容： 好玩的棋。

活动目标：

1、通过操作了解下棋是有规则的，要按照规则进行活动。

2、幼儿能有秩序的进区域活动。

3、培养幼儿养成自觉取、放材料的习惯。

活动准备：

语言区：与棋子有关的图片、有关棋的自制小书等。

数学区：有趣的数字棋等。

益智区：看谁走得快、围棋、跳棋、五子棋、磁铁迷宫等。

美工区：迷宫建造师、棋盘设计师等。

活动过程：

一、开始部分

1、教师巩固上节课内容，引起幼儿兴趣。

2、提出围棋中的两条礼仪，提醒幼儿遵守礼仪和规则。

二、基本部分

1、教师讲进区规则。

2、听音乐拿卡进区域。

3、幼儿区域活动，教师巡视适时进行指导，并做好观察记录。

4、播放活动结束的音乐，幼儿整理区角。

三、结束部分

请个别幼儿分享自己的操作过程，重点是益智区幼儿分享。

活动反思：

优点：

1、因为重点区域是益智区，因此教师在益智区投放了大量与棋有关的材料，美观且有趣，因此幼儿参与性较好。

2、在活动中体现了区域与区域之间的结合。例如：幼儿在美工区设计的棋盘拿到益智区和同伴一起玩。在美工区将想要说的画用绘画的形式画下来，再到社会体验区进行信件投递。

不足：

1、由于幼儿进行了区域与区域之间的结合，因此在教室内来回走动，导致活动秩序较乱。

2、在活动的过程中，教师没有及时提醒讨论声音过大的幼儿，导致影响到其他幼儿。

活动中运用的指导策略：

1、采用“巩固提醒”的方法，在区域活动导入时，带领幼儿巩固上节课所学知识点，引起幼儿对下棋礼仪产生兴趣，有此引出在益智区里，投放了许多关于棋的材料，用这种“提醒”的方式，来引导幼儿进入益智区活动。

2、采用“区域结合”的方法，增加幼儿的区域活动兴趣，例如在美工区设计棋盘的幼儿，开始只是自己进行设计，对棋盘进行规则设定和装饰，之后在教师的引导下又拿到益智区和同伴一起玩，变成益智区材料，此方法不仅培养了幼儿的思维能力、绘画能力，而且培养了幼儿之间的合作能力，还让幼儿不单单只局限于一个区域内活动，提供了更有趣的区域与区域间的结合活动，让区域活动变得更有趣。

3、采用“教师介入”的方法，在建构区搭建迷宫的幼儿，搭建完成一个作品后，在教师的提醒下又到美工区与教师一起设计了迷宫图纸，在拿回建构区进行搭建。

《好玩的棋》大班区域活动策划 篇2

【教案目的】

1、学习制作环保棋，了解游戏棋的基本玩法。

2、丰富环保知识，增强环保意识。

3、体验玩棋类游戏的'快乐。

【教案准备】

1、大骰子一个，场地布置成一个大的棋盘。

2、环保知识图片若干，红、绿彩纸若干，记号笔若干。

3、视频仪、电视机。

【教案流程】

一、认识起点和终点。

师：小朋友，今天老师带你们到环保王国里玩一玩，你能找到终点在哪里吗？那从哪里出发呢？

师：有了起点和终点，这真像是这一副有趣的环保棋啊，那你觉得我们玩棋的时候还需要什么呀？（棋子、骰子）

二、了解游戏棋的基本玩法。

1、认识骰子。

师：这是什么呀？它是怎么用的？

小结：它是用来投的，骰子朝上的数字就是向前走的格子数。

2、那棋盘上除了起点和终点，还需要些什么内容呢？

3、今天老师给你们准备了一些图片，请你和好朋友一起选一张，说说图片上的内容是保护环境的还是破坏环境的？

同伴交流后请个别幼儿讲述。

4、现在请你们在棋盘上找一个合适的地方，把图片贴上去吧，撕下来的纸请你藏到口袋里，呆会扔到垃圾桶里，好吗？

5、幼儿操作，自定规则。

师：那如果图片内容是保护环境的，我们可以怎样呢？（前进）前进几步呢？（出示绿纸写上数字）那如果是破坏环境的呢？（停止或后退）（出示红色纸）

师：接下来，请你和好朋友一起给你刚才贴的图片制定一下规则，并贴到刚才的图片旁边吧。

6、我们的环保棋做好了，我们来玩一玩吧！

先每队请一个小朋友当棋子，另一个小朋友来抛骰子，骰子顶面出现数字几，棋子就向前几步，如果遇到图片的内容是保护环境的，棋子就前进几步，如果是破坏环境的，就后退几步或停止一次，看谁先到终点，就是胜利者。

三、经验交流。

师：游戏好玩吗？你在游戏的时候有没有发现什么问题呢？（教师在棋谱上做相应的调整）

四、比赛游戏。

师：现在我们红队和绿队就要比赛了，每队出两个小朋友，商量一下谁来当棋子，谁给他抛骰子。谁先到达终点，就是胜利者。

【活动延伸】

区角游戏：投入相应的图片和棋谱，幼儿继续制作环保棋，和好朋友一起玩。

好玩的棋的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于好玩的棋牌排行榜、好玩的棋的信息别忘了在本站进行查找喔。