四年级奥数题添加一条直线（小学四年级奥数画一条直线）

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小学四年级奥数题目 添加一条直线， 使下面图形划分为2个三角形~

本题不能用常规思考方法。

用一个足够粗的笔斜着画一笔，如下图：

因为直线没有规定粗细，这是一个基本概念。

【小学四年级奥数题·附图】添加一条直线，使下面图形划分为两个三角形

这是一道老题目。答案是画一条很粗的线，盖住了那个多出的角。

看了答案你会很崩溃的，嘻嘻

小学四年级奥数题：加一条直线，使下面的图形划分成为两个三角形。

我考虑是这个样子：如第一张图所示加一条直线，该直线为虚线，即小学手工中的折叠线，加完直线后沿直线折叠，就成了第二张图的样子，两个三角形就出来了。

添加一条直线 使五边形变成2个三角形（听说是4年纪奥数题）

如图所示！此图为再同一平面内5个顶点组成的面！添加一条直线可将这个图形分成两部分！要形成2个三角形！顶点为6个！为了使形成的顶点少！所加的直线一定要从原图形的顶点出发！这样一共有如图所示的25类情况！

形成顶点最少为7个！所以此题无解！

我分析又是哪位闲的蛋疼的大事恶搞吧！

小学数学题奥数题 增加一条直线使下面图形分为两个三角形

呵呵，这道题看过很多次了，正确答案是：无解！

上图为一个5边形，是不可能增加一条直线，就能变成两个三角形的！

除非，这是一条超级粗的线，盖住3个角！

所以，楼主，不要为想这道题而浪费脑细胞！

很高兴为你解答，祝学习进步！

下面的图形加一条直线 分割成两个三角形 小学四年级奥数题

其实这题是这样的

设最左上那个点为A

然后顺时针

其余4个点为B

C

D

E

其中AE=CD

现在连接BE

发现角∠BED为直角

即∠AEB与∠CDE互为补角

将三角形ABE

移到四边形BCDE的右侧

让A点与C点重合

E点和D点重合

最右边的B点记做B`

此时

我们发现图中有两个三角形分别是BEB`和CDB`

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