今年江西一本线分数是多少（今年江西一本科分数线是多少分录取）
江西高考多少分是一本
江西2023年高考分数线：文史类一本533分、二本472分，理工类一本518分、二本445分。2023年江西省第一批本科文史类 533分、理工类 518分，第二批本科文史类 472分、理工类 445分。
江西高考一本线文史类533分、理工类518分。高考成绩查询方式：第一种：考生可以通过各省市教育考试院官网上进行对高考成绩的查询。高考生需要输入自己的准考证号和姓名或者通过身份证号进行查询。
高考江西分数线是文史类：一本533分，二本472分；理工类：一本518分，二本445分。江西志愿报考规则：提前批本科。
一本文科533分，理科518分。理科二本文科472分，理科445分。根据查询江西省教育考试院官网显示，2023年江西一本文科最低分数线为533分，理科最低分数线为518分，二本文科最低分数线为472分，理科最低分数线为445分。
年江西高考一本线文史类 533分、理工类518分。2023年江西省文史、理工类各批次文化录取控制分数线为：第一批本科文史类 533分、理工类518分。第二批本科文史类 472分、理工类 445分。
江西一本分数线2023
江西省2023年一本线为，文史一本533分、理工一本 518分。江西省2023年文史类分数线。
江西高考分数线2023一本，二本，专科如下：文史类：一本533分，二本472分；理工类：一本518分，二本445分。文史、理工类高职（专科）：200分；三校生文理类本科：497分；三校生文理类高职（专科）：200分。
江西省2023年普通高校招生录取控制分数线文史类第一批本科533分，第二批本科472分，普通高职（专科）200分；理工类第一批本科518分，第二批本科445分，普通高职（专科）200分。
江西2023年第一批本科文史类 533分、理工类 518分。江西第一批类学校有：南昌大学 位于江西省南昌市，是江西省唯一的国家“双一流”建设高校，也是教育部与江西省部省合建高校。
2023年江西一本分数线
江西2023年一本线是文史类533分、理工类518分。
江西2023年第一批本科文史类 533分、理工类 518分。江西第一批类学校有：南昌大学 位于江西省南昌市，是江西省唯一的国家“双一流”建设高校，也是教育部与江西省部省合建高校。
江西省2023年普通高校招生录取控制分数线文史类第一批本科533分，第二批本科472分，普通高职（专科）200分；理工类第一批本科518分，第二批本科445分，普通高职（专科）200分。
江西省高考2023年一本分数线是533分。资料扩展：江西省，简称“赣”，是中华人民共和国省级行政区，因唐玄宗设江南西道而得省名，又因省内母亲河为赣江而得简称，省会为南昌市。
江西高考分数线一本533分，二本是472分。
年江西一本分数线文史类533分、理工类518分。
江西一本线多少分2022
1、江西2022年高考分数线是文史类一本529分二本472分，理工类一本509分二本440分。江西省2022年全国普通高校各类招生录取最低控制分数线文史类一本529分二本472分。理工类一本509分二本440分。
2、年江西省高考一本录取分数线如下：文科 综合文理：523分。文史类：541分。理科综合：536分。理工类：541分。理科 综合文理：542分。理工类：545分。理科综合：550分。文史类：540分。
3、江西省2022年全国普通高校各类招生录取最低控制分数线：文史类：一本529分、二本472分；理工类：一本 509分，二本440分。文史、理工类高职(专科)：150 分；三校生文理类本科：506分；三校生文理类高职(专科)：150 分。
4、江西高考分数线一本，二本是多少分如下：本科一批：理科518分，文科533分；本科二批：理科445分，文科472分；专科线：理科200分，文科200分。
今年江西高考一本线多少分
1、文史类：一本533分，二本472分；理工类：一本518分，二本445分。文史、理工类高职（专科）：200分；三校生文理类本科：497分；三校生文理类高职（专科）：200分。
2、文科：2023年的一本线为533分，2022年的一本线为529分，2021年的一本线为559分。理科：2023年的一本线为509分，2022年的一本线为509分；2021年的一本线为519分。
3、年江西高考分数线如下：文史类：一本529分、二本472分。理工类：一本509分，二本440分。文史、理工类高职(专科)：150分。三校生文理类本科：506分。三校生文理类高职(专科)：150分。
4、江西2023年高考分数线：文史类一本533分、二本472分，理工类一本518分、二本445分。2023年江西省第一批本科文史类 533分、理工类 518分，第二批本科文史类 472分、理工类 445分。
